Модернизация системы образования напрямую связана с уровнем профессионально-педагогической компетентности работников образования.

Требования, предъявляемые ФГОС к современному педагогу, касаются различного рода компетенций.  В том числе и умение прогнозировать и анализировать результаты работы и выявлять сильные и слабые стороны различных проектов, мероприятий и др.